Connect with us

UniLife

Réussir sa première année à l’INSAT – Conseils et Astuces

Avatar

Published

on

[simplicity-save-for-later]

Après la joie et la fierté par un succès mérité, un nouveau monde s’ouvre à vous, chers bacheliers.

Fini le lycée, fini les classes de 30 élèves, fini les billets de retard, fini la présence obligatoire en cours.

C’est à vous maintenant d’être responsable et de choisir votre parcours universitaire qui constitue un très beau challenge confronté à de nouvelles difficultés : il y a de nouvelles habitudes universitaires à vivre, de nouvelles méthodes de travail à acquérir et surtout une nouvelle attitude à avoir.

 

Que du classique à écrire !

 

Contrairement à plusieurs facultés et universités en Tunisie, INSAT vous offre la possibilité de vivre plusieurs expériences enrichissantes et marquantes dans votre carrière.

Ça ne sera pas facile au début, certes, mais grâce à la générosité des INSATiens, vous bénéficierez d’un encadrement, d’une aide et d’un support pour pouvoir surmonter tous les obstacles.

 

Vous vous demandez surement comment réussir votre première année à l’INSAT.

C’est à moi donc de répondre et de dire qu’il n’y a pas vraiment « LA bonne formule » qui plaira à tous.

Mais cela n’empêche pas le fait qu’il y en a quelques conseils et astuces à savoir et qui pourront vous aider à atteindre vos objectifs.

 

Voici trois astuces importantes pour réussir vos études :

1/ Une bonne gestion de temps : 

Ayez un planning personnel et organisez vos heures de révision pour chaque matière.

Ça vous permettra d’assurer le travail indispensable à vos études et de garder une vie équilibrée.

Ceci est tout de même en travaillant plus régulièrement pour bien maîtriser les leçons, ce qui permet de les mémoriser plus tard !

 

2/ Assister à toutes les séances de cours et de TD : 

Selon moi, assister aux séances de cours et TD vous permet d’apprendre et comprendre au moins 60% des leçons.

Ceci vous aidera ainsi à gagner du temps et à économiser vos efforts pendant la période de révision.

Si jamais vous sentez que la séance de cours n’apporte pas vraiment une valeur ajoutée, je vous conseille de la replanifier sur votre planning personnel et essayer de la réviser tout seul.

Mais, je ne vous encourage absolument pas à (fuir) vos cours !

 

3/ Travaux dirigés et support de DS/Examens :  

Ne cherchez pas d’autres sources d’exercices !

Ça va vous gêner et vous perdre du temps et d’effort.

Tout ce qu’il fallait pour réussir votre examen se trouve dans vos TD et vos supports de DS et examens.

 

Je souligne aussi le fait que réussir son année universitaire ne signifie pas réussir ses études seulement mais aussi, sa nouvelle vie universitaire et sociale.

L’INSAT vous donne l’opportunité d’améliorer vos compétences techniques, comportementales et relationnelles.

Ceci est grâce à la diversité des clubs et des organisations touchant à tous les domaines qui vous intéressent et ayant un bon esprit d’équipe qui les distingue parmi d’autres.

Voici un petit aperçu sur les différents clubs de l’INSAT : 

1/ Art et culture : INSAT PRESS, Ciné Radio, Théatro Club

2/ Robtique et aéronotique : Aerobotix INSAT, IEEE RAS Chapter- INSAT Student Branch, AutoClub INSAT

3/ Soft Skills : JCI INSAT

4/ Entrepreneuriat : Junior entreprise, Enactus INSAT, Spark INSAT

5/ Chimie : Chem Club

6/ Charité : Club Amitié, IEEE WIE INSAT Student Affinity Group

7/ Divertissement : Anim INSAT, i-Events, GamerHood, Tunisia Now

8/ Informatique, réseaux, technologie et maintenance : Securinets, Netlinks, Android Club, IEEE Computer Society Chapter – INSAT Student Branch, Techlens, INSAT ACM Student Chapter, CIM.

9/Energie électrique  : IEEE Power & Energy Society Chapter – INSAT Student Branch

10/ Quran : Tadabor

Je vous invite vivement à assister à la journée d’intégration qui aura lieu le 25 Septembre 2019 au Hall de l’INSAT pour plus d’informations sur les différents clubs et organisations.

Share your thoughts

UniLife

مخرجات المجلس العلمي المنعقد بتاريخ 13 ماي 2020

Raed Abdelfattah

Published

on

[simplicity-save-for-later]
انعقد بتاريخ 13 ماي 2020 مجلس علمي بمقر إدارة المعهد الوطني للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا لتدارس السيناريوهات الممكنة لاستكمال السنة الجامعية الحالية في ظروف تحترم توصيات وزارة الصحة وتُرضي مختلف الأطراف المعنية من طلبة وأساتذة وإداريين، وإثر مناقشة مختلف المقترحات التي تقدَّم بها عدد من الأساتذة الحاضرين وتباحث مدى مُلاءمتها لواقع المعهد مع إدخال تعديلات على كل منها تم التوصل إلى اتفاق مبدئي يتلخص في النقاط التالية :

     – استكمال الامتحانات (Les DS) غير المنجزة في الأسبوع الأول من شهر جوان بالنسبة لكافة المستويات.

     – بالنسبة للسنوات الأولى والثانية : كل طالب من هاذين المستويين يتمتع أسبوعيًا، ولمدة 3 أسابيع على أقصى تقدير، بـ12 حصة ذات ساعة ونصف تتوزع على ثلاثة أيام، وذلك ابتداءً من يوم 8 جوان، كالآتي :

                   – اثنين، ثلاثاء وأربعاء بالنسبة لكل من RT2/CH2/IMI2 و CBA/MPI3/MPI4

                   – خميس، جمعة وسبت بالنسبة لكل من GL2/IIA2/BIO2 و CBA/MPI1/MPI2

     – ثم تتمتع السنوات الأولى و الثانية بأسبوع مراجعة من 29 جوان إلى 5 جويلية، ويكون الأسبوع نفسه مخصصًا للسنوات الثالثة والرابعة لاستكمال السنة الجامعية عبر 12 حصة ذات ساعة ونصف تتوزع على ثلاثة أيام كالآتي :

                   – اثنين، ثلاثاء وأربعاء بالنسبة لكل من RT/CH/IMI

                   – خميس، جمعة وسبت بالنسبة لكل من GL/IIA/BIO

     – ثم تتمتع السنوات الثالثة والرابعة بأسبوع مراجعة من 6 إلى 12 جويلية، ويكون الأسبوع نفسه مخصصًا للسنوات الأولى والثانية لإجراء الامتحانات.

     – ويكون الأسبوع الذي يليه من 13 إلى 19 جويلية مخصصًا للسنوات الثالثة والرابعة لإجراء الامتحانات.

     – العمل على إنهاء دورة التدارك قبل موفى شهر سبتمبر 2020.

     – عدم الاستغناء عن إنجاز المشاريع الدراسية (les PFA et PPP)، كما سيتكفل رؤساء الأقسام (les chefs de départements) بالاتصال بالأساتذة المؤطرين لمزيد تباحث تفاصيل هذه العملية.

     – فيما يخص الطلبة المغاربة الذين يتعذر عليهم الحضور بالمعهد لاستكمال السنة الجامعية، فإنه قد تقرر تخصيص فترة لتدارك كل ما سيفوتهم من دروس وامتحانات، على أن لا تتجاوز موفى شهر سبتمبر.

     – فيما يخص الطلبة الذين يعانون من مشاكل صحية، فإنه قد تم الاتفاق على تخصيص قاعات امتحانات خاصة بهم بهدف حمايتهم من مخاطر الاحتكاك بعدد كبير من الطلبة.

     – العمل على تعويض التربصات الصيفية (les stages d’été) بمشاريع دراسية أو أنشطة تطبيقية تقوم مقامها، وذلك عملا بالمقترح الذي تقدمت به وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الغرض.

     – فيما يخص مشاريع ختم الدروس، فقد تعهدت إدارة المعهد بإعداد استمارات (des formulaires) تُرْسَلُ إلى طلبة السنة الخامسة لمَلْئِها بهدف حصر جميع الإشكاليات التي مرُوا بها. عندها، وعلى ضوء نتائج هذه الاستمارات ستكون الإدارة قادرة على إعداد رُوزنامة مَرِنَة تتلاءم ومُختَلَفَ الوضعياتِ المطروحةِ.

     – كما يجدُرُ ذِكْر أنه قد وقع التطرق في بداية الاجتماع إلى آلية التدريس عن بعد التي تم اعتمادها خلال فترة الحجر الصحي، وأكد ممثلو الطلبة أنها كانت تجربةً طيبةً حملت في طياتها عديد النقائص والمشاكل، لذلك وقع الاتفاق على أن ما دُرِّسَ عبر آلية التعلم عن بعد لن يُمْتَحَنَ عليه الطلبة ولن يقع كذلك احتساب أيٍّ من التقييمات المُنْجَزَةِ عبر هذه آلية، بما في ذلك الأشغال التطبيقية.

هذا، وتجدُرُ الإشارة إلى أنَّهُ قد وقع تأجيل مناقشة نسبة العبور في مناظرة الهندسة إلى مجالس علمية أخرى، باعتبار أن الهدف من هذا المجلس كان التوصُّلَ إلى اتفاق بشأن استكمال السنة الجامعية الحالية.

ختامًا، يجدُرُ التذكير بأن هذا الاتفاق هو اتفاق مبدئي مع قابلية أن تطرأ عليه بعض التغييرات التي لا تمسُّ من جوهره، باعتبار أنهُ لا يزالُ اتفاقًا نظريًّا ولم يُدْرَس بعدُ مدى إمكانية تطبيقه على أرض الواقع، خاصةً من ناحية توزيع القاعات المُتاحة بالمعهد على الطلبة المعنيين بالعودة في كل فترة.

Share your thoughts

Continue Reading

Made with ❤ at INSAT - Copyrights © 2019, Insat Press