Connect with us

À vos plumes

Survivre à l’injustice : témoignage d’une voix émue

insatpress

Published

on

[simplicity-save-for-later]

Le pilonnage intense et tonitruant qu’a subi la bande de Gaza la nuit dernière, mais aussi tout au long de cette période difficile et pernicieuse, a déchiré mon cœur et a fendu mon âme en voyant ce marasme dans lequel se noie le monde, ainsi que les scènes traumatisantes et apocalyptiques qui pèsent sur le cœur, mettant en relief la sauvagerie et la barbarie indescriptible de ces sionistes audacieux, de ces jeunes impertinents et arrogants qui attaquent sans scrupules, en masse et en cadence, sous les yeux du monde, le territoire palestinien.

Ils ont réussi, à travers un déluge de bombardements et une multitude ininterrompue de tirs, à détruire les villages, à démolir les bâtiments, à saccager les hôpitaux et à ravager le territoire dans son ensemble. Des corps amputés, des cadavres incinérés, des colonnes tronquées, des visages défigurés, des personnes décapitées, des terres rougies par le sang des innocents, des enfants tremblants, dépouillés et privés de la phase la plus épanouissante de leur vie, remplis d’une peur profonde face à ces vagues d’attaques soudaines qui leur ont impitoyablement enlevé leurs parents, témoignent de la rudesse et de la cruauté d’un peuple sans patrie, mais surtout dénué de la moindre humanité et dignité !

Le fait d’abandonner, de quitter les champs de bataille, de perdre objectivité, de garder le silence, de rester figé à observer la débâcle de notre nation ne peut qu’accentuer la lâcheté ridicule et décevante, ainsi que le manque d’humilité, de compassion et d’humanité de ces pays indécents et honteux que je critique, et qui sont restés blottis contre les murs de leur territoire sans jamais oser réagir ni prononcer le moindre commentaire, ni faire preuve de courage ou de soutien en voyant les Israéliens s’emparer de la Palestine, tout en entendant les Palestiniens souffrir et en sentant l’odeur douce-amère des morts dévoués et angéliques.

Ces pays qui n’ont aucune chance de prospérer et qui se désintéressent de leur propre existence, me laissent perplexe quant à leur aveuglement et leur silence honteux. De plus, je condamne ces lois « humanitaires » paralysées qui sont censées intervenir et réguler les comportements, protéger les droits de l’homme et promouvoir la paix en temps de guerre. Malheureusement, ce que nous constatons est exactement le contraire. Cette prolifération de lois, qui ne sont en réalité que des artifices inutiles, de même que les 4 points de la Convention de Genève et les points de Wilson futiles, n’ont rien pu changer dans cette cacophonie sociale et politique que nous vivons, en dépit du « jus in bello » qui devrait mettre fin à ce tumulte et trouver une solution à ces conditions insoutenables.

Je me demande où sont les procureurs qui sont intervenus pendant la guerre en Russie et en Ukraine ? Ces jours-ci, je me suis tournée vers moi-même, j’ai commencé à questionner mon existence, et j’ai pris conscience de ma chance d’avoir toujours été accompagnée et protégée par Dieu. En même temps, je ressens une insuffisance, une lâcheté atterrée et une incapacité évidente à contribuer à corriger les dérives de l’humanité et les erreurs des individus de ces sociétés déplorables et déshumanisées qui dévastent tout sur leur passage, m’enfermant dans un état de détresse et de désespoir.

Ce que je trouve absurde, c’est le fait que ces agresseurs nous attaquent pour ce que Hitler leur a déjà fait subir, alors que les musulmans les ont accueillis et protégés depuis des années, depuis la nuit des temps, lorsque le monde chrétien les a persécutés et exilés. Je prie Dieu pour que nous puissions nous armer contre ces brutes enragées, pleines de haine, et parvenir à endiguer ce virus tenace et éliminer ces individus jusqu’à leur disparition. Nous ne devons pas nous résigner à leur volonté « outlaw ». Il est essentiel de continuer à sensibiliser, à interpeller, à protester avec vigueur et détermination contre les crimes de l’humanité et leurs répercussions immédiates. Je vous encourage tous, quels que soient vos moyens, à continuer à partager, diffuser et mettre en lumière la torture insupportable subie par les Palestiniens pendant des décennies, à étayer tout cela par des témoignages et des photos choquantes qui interpellent directement l’humanité, à lutter sans relâche contre ces individus malhonnêtes dignes de condamnation et d’humiliation.

Espérons que l’émancipation des terres palestiniennes, qui leur appartiennent de plein droit, soit un objectif à atteindre et non simplement un rêve à nourrir !

 

Ecrit par : Wissal Missaoui.

Share your thoughts

Continue Reading

Investigative Series

من الثانوية إلى الجامعة: تجربة الطلبة الجدد في بداية المشوار الجامعي

insatpress

Published

on

[simplicity-save-for-later]

By

يمثل الانتقال من الحياة المدرسية في المرحلة الثانوية إلى الحياة الجامعية مرحلة مفصلية في حياة الطلبة الجدد. فهي تجربة مليئة بالحماس والاكتشاف، لكنها في الوقت نفسه تمثل جملة من التحديات النفسية والأكاديمية والاجتماعية. في هذا الإطار، قمنا بإجراء بحث واستفتاء لمحاولة فهم الصعوبات والتحديات التي يواجهها طلبة السنة الأولى بالمعهد الوطني للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا.ء

ابتداءً من غرة شهر سبتمبر، يجد الطالب نفسه فجأة في بيئة جديدة تتطلب منه قدراً أكبر من المسؤولية والاستقلالية. أول ما يلاحظه هو الاختلاف الكبير في أسلوب الدراسة. ففي الجامعة، لم يعد الأستاذ يتابع الطالب بشكل يومي كما كان الحال في الثانوية، بل أصبح الطالب مسؤولاً عن تنظيم وقته، حضور محاضراته، والالتزام بواجباته. هذا التغير قد يكون صعباً في البداية، خاصة للطلبة الذين اعتادوا على نظام صارم ومتابعة مستمرة.ء

ومع هذا التحول في نمط الحياة، لا يقتصر التغيير على طريقة إدارة الوقت فقط، بل يمتد ليشمل طبيعة التعلم نفسها وما يترتب عليها من متطلبات أكاديمية جديدة.ء

من الناحية الأكاديمية، تتطلب الدراسة الجامعية جهداً أكبر، حيث تعتمد على الفهم والتحليل أكثر من الحفظ. كما أن كثرة المحاضرات والاختبارات والمشاريع تجعل بعض الطلبة يشعرون بالضغط، خصوصاً في الأسابيع الأولى. ومع ذلك، يتعلم الطلبة تدريجياً كيفية التكيف وتطوير مهاراتهم في إدارة الوقت والمذاكرة.ء
ومن خلال الاستفتاء، تبين لنا أن إدارة الوقت تمثل أشد صعوبة واجهت طلبة السنة الأولى، يليها فهم محتوى الدروس، ويعود ذلك إلى تغير طريقة الطرح مقارنة بالمرحلة الثانوية.ء

غير أن التحديات التي يواجهها الطالب لا تقف عند حدود القاعات الدراسية، فالحياة الجامعية تحمل بعداً اجتماعياً لا يقل تأثيراً في تجربة الطالب اليومية.ء

على الصعيد الاجتماعي، تشكل الجامعة فضاءً متنوعاً يضم طلبة من خلفيات وثقافات مختلفة. هذه البيئة تساعد على توسيع آفاق الطلبة وبناء علاقات جديدة، لكنها قد تكون تحدياً للبعض، خاصة لأولئك الذين يجدون صعوبة في الاندماج أو يشعرون بالحنين إلى عائلاتهم.ء
ورغم كل هذه الصعوبات، توفر الحياة الجامعية فرصاً عديدة للنمو الشخصي. فحسب نفس الاستفتاء، تبين أن الانخراط في النوادي الطلابية، والأنشطة الثقافية والرياضية، قد ساعد عديد الطلبة على التأقلم وتشكيل علاقات وصداقات داخل الوسط الجامعي، كما سهل لهم اكتشاف اهتماماتهم وتنمية مهاراتهم وبناء شخصيتهم.ء

وإلى جانب هذه التجارب الاجتماعية الغنية، يبرز تحدٍّ آخر غالباً ما يكون أكثر واقعية وحساسية، وهو التحدي المالي الذي يرافق الكثير من الطلبة منذ يومهم الأول في الجامعة.ء

يشكل الجانب المالي أحد أبرز التحديات التي يواجهها الطلبة الجدد عند الالتحاق بالجامعة. فتكاليف النقل، والمأكل، والمستلزمات الدراسية، وأحياناً السكن، قد تضع عبئاً إضافياً على الطالب وأسرته. ولأول مرة، يجد العديد من الطلبة أنفسهم مطالبين بإدارة ميزانيتهم الشخصية واتخاذ قرارات مالية مسؤولة. هذا الواقع يدفع بعضهم إلى البحث عن منح دراسية أو أعمال جزئية لتغطية نفقاتهم، مما يتطلب توازناً دقيقاً بين الدراسة والحياة اليومية. ومع مرور الوقت، يتعلم الطلبة كيفية التخطيط المالي وترتيب أولوياتهم، وهي مهارة أساسية سترافقهم طوال حياتهم.ء

في ظل جميع هذه التحديات، اختلفت آراء الطلبة بين من غمره الشعور بالحماس تجاه الحياة الجامعية، وبين من تغلب عليه الخوف والتشاؤم واصفاً الأشهر القليلة الماضية بأنها أشد الأشهر فوضى في حياته. ومن ناحية أخرى، اجتمع الطلبة حول ضرورة مراجعة محتوى الدروس وتخفيف عدد الامتحانات لملاءمة الضغط الشديد الذي يتعرض له الطالب التونسي اليوم.
وفي هذا السياق، تطرح التجربة الجامعية تساؤلاً عميقاً يستحق الوقوف عنده: هل نهدف في مسارنا التعليمي إلى تكوين طلبة متعلمين فقط، أم إلى بناء أفراد مثقفين قادرين على التفكير النقدي، وفهم محيطهم، والتفاعل الواعي مع قضايا مجتمعهم؟ فالمعرفة لا تقتصر على قاعات الدرس، بل تتجاوزها إلى السلوك، والحوار، والانفتاح، وتحمل المسؤولية.ء

في الختام، يمكن القول إن تجربة الطلبة الجدد في الجامعة هي مزيج من التحديات والفرص، وليست مساراً سهلاً أو متشابهاً للجميع. ومن هذا المنطلق، نعبر عن تضامننا الكامل مع الطلبة، خاصة في هذه المرحلة الحساسة من حياتهم، مؤكدين أن مشاعر القلق والتعب والارتباك هي جزء طبيعي من التجربة. فالطالب ليس وحده في هذا الطريق، والدعم، والتفهم، والإصلاح المشترك للمنظومة التعليمية، تبقى عوامل أساسية لجعل الجامعة فضاءً أكثر إنصافاً وإنسانية، يساعد الطلبة على النجاح وبناء مستقبلهم بثقة.ء

بقلم: عطاء مارس

Share your thoughts

Continue Reading

Made with ❤ at INSAT - Copyrights © 2019, Insat Press